Giáo Án Toán Lớp 1 Bài 8 Chương 2: Phép Trừ Trong Phạm Vi 6

Mt: Học sinh nắm đầu bài học. Thành lập bảng trừ.

– Giáo viên giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng

– Treo hình 6 tam giác rồi tách ra 1 hình yêu cầu học sinh nêu bài toán

– Giáo viên gợi ý để học sinh nêu “6 bớt 1 còn 5”

– Giáo viên viết  : 6 – 1 =5

Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ nêu được:

         6 – 5 = 1

– Giáo viên ghi bảng:  6 – 5 = 1

– Gọi đọc cả 2 công thức

+ Hướng dẫn học sinh thành lập các công thức

 6 – 2 = 4 , 6 – 4 = 2 , 6- 3 = 3 (Tiến hành tương tự như trên)

Hoạt động 2: Học thuộc công thức

Mt: Học sinh học thuộc bảng trừ  phạm vi 6

– Gọi học sinh đọc cá nhân .

– Cho đọc đt nhiều lần đến thuộc

– Giáo viên xoá dần bảng trừ phạm vi 6

– Giáo viên hỏi miệng

Hoạt động 3: Thực hành

Mt: Biết làm tính trừ  trong phạm vi 6

– Cho học sinh mở SGK làm bài tập

+ Bài 1: Tính (theo cột dọc)

– Giáo viên nhắc nhở học sinh viết số thẳng cột

+ Bài 2  

– Củng cố quan hệ cộng, trừ .  5 +1 = 6

                                                 6 – 1 = 5

                                                 6 – 5 = 1

+ Bài 3: Biểu thức

– Yêu cầu học sinh nêu cách làm

– Cho học sinh lên bảng sửa bài

+ Bài 4

– Học sinh quan sát tranh và nêu bài toán.

– Giáo viên bổ sung để bài toán được hoàn chỉnh.

– 2 học sinh lên bảng viết phép tính phù hợp với bài toán

– Học sinh lần lượt lặp lại đầu bài: 3 em

– Có tất cả 6 hình tam giác. Bớt 1 hình tam giác. Hỏi còn lại mấy hình tam giác?

– Học sinh viết số 5 vào chỗ chấm

– Học sinh đọc lại:  6 – 1 = 5

– Nêu bài toán và ghi được:  6 – 5 = 1

– Học sinh đọc lại:  6 –  5 = 1

– 10 em đọc

– 10 em đọc bảng trừ

– Học sinh đọc nhiều lần đến thuộc

– Học sinh xung phong đọc thuộc

– Học sinh trả lời nhanh

– Học sinh mở SGK

– Học sinh nêu cách làm

– Tự làm bài và chữa bài

– Học sinh nêu cách làm bài

– Học sinh tự làm bài (miệng) lần lượt mỗi em 1 cột

– Học sinh nêu cách làm bài

– Tự làm bài và sửa bài

4a) Dưới ao có 6 con vịt. 1 con vịt lên bờ. Hỏi dưới ao còn lại mấy con vịt?

    6  –   1  =  5 

4b) Trên cành có 6 con chim. 2 con bay đi. Hỏi trên cành còn lại mấy con chim?

   6  –  2 = 4